在2021年的THE世界大學影響力排名中,曼徹斯特大學位列世界第一。而在2021年、2022年QS世界大學排名中都位列第27位,其世界排名上的實力可見一斑。
就是這樣一所院校,備受中國留學生的喜歡,英國高等教育統計局(HESA)統計,2019-2020學年中國學生人數占曼大錄取總數的17.7%。
2023申請季也有不少同學申請曼大,并已經率先拿到了 7枚 錄取offer,涵蓋建筑設計、時尚管理、音樂技術專業。
01
曼徹斯特大學,多項專業排名TOP前10
曼徹斯特大學始建于1824年,是一所位于英國第二繁華城市曼徹斯特的世界頂尖綜合研究型大學,英國著名的六所紅磚大學之首,英國羅素大學集團創始成員之一。
其實曼大不僅綜合實力排名靠前,很多專業實力也超強,再來看一下曼大
各項專業的排名。
排名
- 在2021年的THE世界大學影響力排名中,曼大位列世界第一。
- 2023CUG音樂專業排名,曼大位居第三。
- 在《衛報》發布的2022建筑與城鄉規劃排名中,曼大位居TOP10。
- 在《2022英國畢業生就業市場報告》中顯示,曼大全英就業率排名TOP1。
在曼大,你將擁有非常豐富的校園生活,這里有超過400個學生社團和運動協會,并且擁有全英最大的學生組織,包括學生會網站、學生廣播和學生電臺。
曼大的建筑一直堅持可持續設計的教育理念,深得很多留學生的喜愛。
- 建筑設計:BA Architecture
2023申請季斯芬克同學斬獲曼大本科建筑設計offer:
曼大的這門本科建筑課程位于曼徹斯特建筑學院(曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學合辦的學院),學生將同時享受兩個學校的設施和資源。另外,曼徹斯特建筑學院也是斯芬克的合作院校。
這門課程與建筑實踐有著密切的聯系,三年的學習循序漸進,且學院課程由建筑師注冊委員(ARB),英國皇家建筑師協會(RIBA)和景觀研究所等機構認證。
第一年將了解當代建筑,建立研究、分析、論證和表達的原則和技能,并對其加以學習和運用在當代環境的建筑設計中,并培養研究、分析、技術設計和視覺表現方面的技能。
第二年學生將第一年所學的知識與之相融合,探索建筑項目的可持續性、包容性和復雜性等相關問題,鞏固設計能力,提高設計流程,培養批判性思維技能。
第三年將開始對當代建筑和都市主義有獨立的理解和認知,并將特定的設計方法應用于持續一整年的擴展城市項目。
- 時尚管理:BSc Fashion Management
2023申請季斯芬克同學斬獲曼大本科時尚管理offer:
曼徹斯特大學的時尚管理(BSc Fashion Management)專業可以與LCF比肩。
本課程為期3-4年,第一年此課程為學生提供了一個建立時尚商業和技術的基礎,通過時尚概論、市場營銷與零售和設計管理等內容向學生介紹纖維、材料、織物和面料的生產過程。
圖源官網
第二年深入探討管理和營銷,內容涵蓋產品開發、品牌推廣和紡織技術,其中特點最為明顯的是一個集紡織產品設計、制造和營銷技能于一體的團體項目。
最后一年為學生提供了時尚商業選擇的機會,并且可以專攻自己選擇的感情去的領域,另外還可以參加商業項目,創辦一家公司。甚至你可以申請將該學位延長至四年。
- 音樂技術:MusM Composition (Electroacoustic Music and Interactive Media)
2023申請季斯芬克同學斬獲曼大研究生音樂技術offer:
除了建筑設計和時尚管理專業,曼徹斯特大學的音樂系是英國領先的研究系之一,擁有一個充滿活力、多元化的本科生、研究生、專業音樂家和世界領先的學者群體。音樂系在作曲創新、民族音樂學和音樂學的廣泛研究以及專注于培養最好的演奏方面享有盛譽。
音樂學生可以通過MUMS(英國最大的學生經營的音樂協會),獲得大量的音樂創作的機會。曼徹斯特也是比倫敦以外的任何一個英國城市都更專業的音樂制作之鄉。
02
拿下曼大本科建筑直錄
他自己動手做材料,把疫情經歷放進作品集
斯芬克每年都有不少同學成功拿到曼大的錄取,今天也分享一位22季Yilan同學斬獲曼大建筑本科直錄offer??纯此侨绾螠蕚渥髌芳陌?。
Yilan曾在SFK參加過UCL教授的critique,當時教授十分認可他的畫功,并且給到了非常有意義的意見,比如可以在后期作品集排版時把繪畫的部分放大,將個人優勢在作品集中最大化。
“為了在作品中突出我的個人優勢,我盡量避免使用板繪以及拼貼,并使用不同的媒介進行作畫,如丙烯,水彩,以及馬克筆,去展現出我的手繪技巧?!?/p>
除此之外,手繪能力也在研究建筑結構時為Yilan提供了“便利”。例如在他制作作品集項目三時,為了讓項目與實地考察、學術研究構成聯系,他專門回到家鄉山東泰安,在當地有名的一間寺廟中寫生,通過繪畫研究中式的房梁、屋頂結構等。
Yilan對自己制作項目四的經歷最為難忘。疫情嚴重的時期,他生了一場病,從很擔心自己染上新冠,到最終病情痊愈后,這一系列經歷和心路歷程讓他備受感觸,在康復后還專門去當了志愿者。
做志愿者的Yilan
他想要把這段經歷放進作品集,但最初他并沒有對最后成品應該是怎樣的有清晰的想法,初期有很多迷茫。于是將自己的想法都告訴楊老師,得到了老師的解析,并不斷推導每個想法之間的連續性。
楊老師說:“這其實也是Yilan作品很特別的一個地方,他并不是從作品的最終形態入手,而是選擇從現象或者課題開始,往下深入,在調研的過程中慢慢產生了一個可以表達作品主旨的成品形態?!?/p>
聽了老師的建議,Yilan先是畫了一張他對抗病魔的丙烯畫,隨后又圍繞“抗疫”的主題,去研究不同職業的人群在抗疫中的貢獻,思考如何用建筑的形式去表現這些職業。
“在楊老師的幫助下,我選擇使用不同的材料去展現出不同職業,比方說工人用鐵絲網去表達。結合他們抗疫時的姿態去構建材料,最后將不同的材料結合起來做出我對最終產出?!?/p>
Yilan作品成品展示,未經授權禁止一切形式轉載使用
而說到材料的選擇,楊老師也評價說Yilan不同于大家會從已有材料中做選擇,他則會為了讓作品達到最佳效果,而去對材料進行加工。
“比如他的項目中會選用木板做材料,但在這個基礎上,他會能夠想到用火對木板進行燒制,讓它產生彎曲的形態,再運用到作品中去?!?/p>
這種對材料再加工,打造最適合自己作品的“新材料”的做法,無疑讓他的作品能夠更加完美展現作品主旨。最終十分完整的完成了作品集項目。
最后:雖然在曼大的中國留學生眾多,但曼大每年的競爭壓力也不小,再加上曼大本身申請門檻就不低,所以想要申請曼大的同學可以提前準備,強化自己的GPA、作品集項目、背景活動等內容,最終拿到自己想要的錄取offer。