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    2. 學生錄取院校

      坎伯韋爾藝術學院

      布魯內爾大學

      加利福尼亞藝術學院

      普瑞特藝術學院

      芝加哥藝術學院

      導師簡介

      研究生畢業于英國布魯內爾大學綜合產品設計專業,獲得碩士學位。
      設計思路和設計領域非常廣泛,在行業內有著豐富的設計資源和對設計趨勢的獨特判斷。
      也參與過英國利潔時公司(Reckitt Benckiser)未來產品包裝設計項目計劃,
      針對杜蕾斯與滴露品牌系列產品以及倫敦Seeed Studio工作室產品改進項目,方案也進一步作為新產品計劃推廣。
      研究生畢業設計與Mini Cooper 以及Nemesysco Ltd (語音分析)設計制作了應用于未來車輛中的情感化語音控制系統,該項目幫助Nemesysco公司拓展了汽車領域的發展空間。
      目前擔任斯芬克3D 工業導師,對未來工業設計發展有深度認識,教學上,擅長啟發學生找到適合自己的表現方式。

      專業解讀

      工業設計是滿足人類物質需求和心理欲望的富于想象力的開發活動。它從來都不是單純的設計產品。 設計的本質是關注人而非產品本身,如果能以滿懷新鮮的眼神去觀照日常,設計的意義一定是超越技術的層面。 設計不是個人的表現,設計師的任務不是保持現狀,而是設法改變它。

      導師寄語

      工業設計是一個非常綜合交叉,集美學,工學,經濟學于一身的學科,需要藝術家一般的創意建構,還需要工程師一般的嚴謹細致,甚至還需要商人一般的精打細算。 現代社會的快速發展,讓工業設計更加的融入生活,又高于生活的創造出一個又一個讓人們擁布更好的生活體驗的產品/照務。 觀察生活,發現生活中的細節是一個非??焱刚覍ぴO計主題的方式,當然也不能忽路了本身需要掌握的各項技能,比如手繪基礎能力,軟件基礎能力以及動手制作能力, 在富有創意的主題定義下把自己擅長的部分盡可能多的展示出來,就可以收獲滿意的作品。

      推薦書目

      《設計中的設計》 — 原研哉 《The Design of Everyday Things 》– Don Norman 《代爾夫特設計指南》
      作品集導師說
      導師答疑 提問
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